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Education spécialisée et stratégie éducative structurée

 

Soutenir et renforcer le développement des compétences par l’éducation spécialisée structurée

L‘éducation spécialisée possède des techniques spécifiques pour soutenir l’apprentissage pour les personnes qui doivent « apprendre à apprendre ». Elles ont pour objectifs de former et d’accompagner les personnes porteuses de handicap pour développer au maximum leurs capacités et favoriser l’autonomie.  

Etre le plus actif possible au quotidien et acteur de sa vie est fondamental, même s’il existe des incapacités, un trouble du comportement ou un handicap. L’éducation spécialisée développe des stratégies éducatives pour former et accompagner la personne à prendre conscience de ses capacités, de ses difficultés,  des freins à l’autonomie. Ensuite nous trouvons le moyen le plus efficace pour compenser le problème repéré. 

Des ateliers peuvent être mis en place, comme les ateliers de communication sur la demande par exemple. Nous développons ensemble des outils de communication alternatifs, des repères de temps et de planning. L’organisation spatiale peut être réfléchie si besoin.  

Nous travaillons ensemble sur les problématiques qui interviennent et voyons comment nous pouvons faciliter les apprentissages, soutenir les fonctions cognitives, éviter les troubles du comportement. 

Je propose des interventions en formation ou en consultant ( à partir de votre travail en direct ). Ces interventions peuvent se dérouler en dans vos locaux* selon différentes approches : par les projets personnalisés, à partir de situations problèmes, en sélectionnant plusieurs personnes accompagnées qui seront la base du travail du groupe pour construire les apprentissages adaptés, etc. 

Me consulter pour plus d’informations ou pour construire votre projet adapté : Karine Renard – Dre en Sciences de l’éducation – psychothérapeute – psychomotricienne – DUHEPS Epuisement professionnel . Voir mon CV et Mon parcours

* Etablissements médico-sociaux, accueillant un public d’enfants, adolescents, adultes.